Enfoque
El desarrollo de las nuevas tecnologías, los frecuentes cambios en el mundo del derecho y la necesidad de enfrentar al alumnado a la realidad jurídica práctica obliga a docentes a innovar continuamente en la metodología pedagógica. Tanto en el ámbito del derecho, como en ciencias multidisciplinares como la criminología, es necesario renovar cada día las técnicas de aprendizaje para acercar al estudiante a la realidad práctica del ejercicio del derecho en todos sus ámbitos.
Se invita a la comunidad universitaria a participar con la presentación de comunicaciones que versen sobre: La aplicación de nuevos métodos en los procesos de enseñanza-aprendizaje: blending learning, moot practice, gamificación, flipped classroom (aula invertida), engagement… ; procesos creativos como estrategia transversal de innovación para la investigación y la docencia; virtualización de la docencia e investigación en el mundo del derecho: formación y la docencia on line; experiencias docentes en el aula, proyectos sobre innovación y acciones de mejora docente, etc.
