Intereses, actividades e información adicional sobre José Antonio Santos Arnaiz
José Antonio Santos es Profesor Titular de Filosofía del Derecho y Secretario Académico del Departamento de Derecho Público II de la Universidad Rey Juan Carlos. En cuanto a su formación académica, es Licenciado en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid y Doctor europeo en Derecho por la Universidad Rey Juan Carlos, ambos títulos con Premio Extraordinario. Entre sus varios premios y reconocimientos destacan el Premio Luis Portero de Derechos Humanos otorgado por la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de Granada en España, ser Consejero de la Sección de Derecho sanitario del Ilustre Colegio de la Abogacía de Madrid y Académico Correspondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España. En cuanto a su experiencia docente ha impartido docencia de Licenciatura, Grado, Máster y Programa de Doctorado tanto en España como en el extranjero. En cuanto a sus labores de gestión, fue Director de la Cátedra de Bioética y bioderecho y del Máster en Bioética y Bioderecho de la Universidad Rey Juan Carlos. Es autor de más de 100 publicaciones en español, alemán, inglés e italiano sobre derechos fundamentales e interpretación del derecho, filosofía del derecho alemana e italiana, derechos humanos y minorías, Estado de derecho, constitucionalismo y democracia, bioética y bioderecho, derecho e inteligencia artificial. Fruto de ellas es la obtención de tres sexenios de investigación por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Participa o ha participado en proyectos de investigación del Ministerio de Educación, la Comunidad Autónoma de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos, así como de instituciones extranjeras como la Fundación Alexander von Humboldt y el Servicio de Intercambio Alemán (DAAD), entre otras. Destaca la impartición en español, alemán, inglés e italiano de alrededor de un centenar de ponencias invitadas y conferencias en universidades de Europa, América y Asia. Entre las que destacan la Universidad de Harvard y la Universidad de Georgetown en Estados Unidos, y la Universidad de Gotinga, la Universidad de Maguncia y la Universidad de Fráncfort en Alemania.
Desearía colaborar con profesores o investigadores que les interese la didáctica del proceso de enseñanza-aprendizaje del Derecho a través de la relación entre la figura del profesor como mentor y los estudiantes de grado y posgrado.