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M. Núria Fabra Fres

Adscripción Institucional Departamento de Teoria e Historia de la educación. Facultad de Educación. Universidad de Barcelona

Sobre mí

M. Núria Fabra Fres (Barcelona 1967), es doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona (2017). Profesora lectora del Departaemnto de Teoria e Historia dela Educación de la Universidad de Barcelona. Dispone de larga trayectora profesional: Educadora social, coordinadora y directora de Servicios Sociales: infancia en riesgo, atención a familias en situación de vulnerabilidad social y pobreza, atención a víctimas y victimarios de violencia familiar y de género y ejecución penal en la comunidad 2987-2010. Consultora y formadora. Coordinadora la Mesa de participación social del Departamento de justicia (2010-2020). Ha sido miembro de las juntas directivas de la Federación de atención a la infancia y la adolescencia (FEDAIA) y Entidades Catalanas de Acción social (ECAS) y ha colaborado con la Mesa del Tercer Sector social de Cataluña.

Actividad, proyectos y publicaciones

Es profesora lectora del Departamento de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Barcelona desde 1994-2005 y de 2010 a 2020. Desde febrero del 2021 es profesora lectora. Docente y coordinadora del máster propio de la UB de Acción social y educativa en la justicia, anteriormente:  ejecución penal en la comunidad y justicia restaurativa. En colaboración con el Departamento de Justicia, el Grupo de Magistradas por la Mediación en España (GEMME) y las entidades del tercer sector implicadas en la ejecución de medidas penales en la comunidad (F. IReS) y justicia restaurativa (F. AGI). Ha sido coordinadora de prácticas del Grado de Educación Social. Y ha participado en programas internacionales como: Tempus Phare y  Erasmus plus.

Es miembro del grupo de investigación consolidado en Pedagogía Social para la cohesión y la inclusión social (GPS) de la Universidad de Barcelona. Ha participado en múltiples proyectos de investigación: Children's Rights in Action (FADV) Programa Fundamental Rights UE 2010; Un proyecto educativo y social: el caso de la sostenibilidad en el barrio de la Trinitat Nova (UB, 2011-2012), Estudio de eficiencia y propuestas de mejora para la reinserción laboral y social de personas que cumplen penas de privación de libertad, en el marco del programa reincorpora de la Fundación "la Caixa" ( Premio Recercaixa, 2012), Els consells d'infants i el CNIAC. Noves formes de participació política i cívica dels nens i les nenes de Catalunya (premio Recercaixa 2014, Intervención con personas privadas de libertad, previa a su incorporación al programa "Reincorpora: Avant" (Fundación "la Caixa", 2016 a 2017). Proyectos precompetitivos en Ciencias sociales y humanidades (UB);  Evaluación participativa del modelo de enseñanza-aprendizaje blended learning (Redice 2020), entre otros. 

Actualmente es miembro del equipo de investigación: Proyecto HEBE: El empoderamiento de los jóvenes en la comunidad. Análisis de casos a partir de tres comunidades. (I+D+I)ver:  https://projectehebe.com/ y participa en otras iniciativas de investigación en ámtos de participación social.