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Pedro Román-Graván

Adscripción Institucional Universidad de Sevilla

Sobre mí

Pedro Román Graván es profesor de EGB, Licenciado en Ciencias de la Educación (Pedagogía), Experto Universitario en Evaluación Educativa y Doctor en Ciencias de la Educación. Lleva impartiendo clases durante más de veinte años en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla. Posee 3 sexenios: 2 de investigación (2004-2012 y 2013-2018) y 1 de transferencia (CNEAI-2019).

Entre sus méritos más relevantes destacan el haber dirigido casi una decena de tesis Doctorales, cinco Becas de Colaboración del Ministerio Educación; y ha escrito numerosos artículos en revistas científicas de prestigio, así como casi un centenar de libros y capítulos de libros. Posee 6927 citaciones en Google Académico (a junio 2021).

Su línea de investigación principal se relaciona con los procesos educativos mediados por TIC y de formación en contextos de diversidad, evaluación, robótica educativa, realidad aumentada, impresión 3D y drones.

Ha dirigido y participado en más de una treintena de proyectos de innovación docente, más de cuarenta proyectos y/o contratos investigación, es Investigador Principal de proyectos del Plan Nacional I+D+i, y impartido más de sesenta cursos de formación a docentes.

Ocupa la posición 29/260 de entre los autores de Educación más citados en su Universidad, y la 9/60 del Área de Didáctica y Organización Escolar (2021 Dialnet). Ha participado en la obtención del VIII Premio de Investigación Social aplicada (Diputación de Sevilla), en colaboración con otros investigadores.

Desde 2012 es miembro de Comisión Asesora Aula de la Experiencia de Universidad de Sevilla, donde imparte las asignaturas de Nuevas Tecnologías.

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Pedro Román Graván is an Primary Education teacher, has a degree in Educational Sciences (Pedagogy), a University Expert in Educational Evaluation and a Doctor of Educational Sciences.  He has been teaching classes for more than twenty years at the Faculty of Educational Sciences at the University of Seville.  He has 3 six-year terms: 2 of research (2004-2012 and 2013-2018) and 1 of transfer (CNEAI-2019).

Among the most relevant merits of his are having directed almost a dozen Doctoral theses, five Collaboration Scholarships from the Ministry of Education; and he has written numerous articles in prestigious scientific journals, as well as almost a hundred books and book chapters.  He has 6927 citations in Google Scholar (as of June 2021).

His main line of research is related to educational processes mediated by ICT and training in contexts of diversity, evaluation, educational robotics, augmented reality, 3D printing and drones.