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Víctor Hugo Perera Rodríguez

Pais España Adscripción Institucional Universidad de Sevilla

Sobre mí

Curriculum vitae

Víctor Hugo Perera Rodríguez es licenciado y Doctor en Pedagogía (Premio extraordinario de Doctorado) por la Universidad de Sevilla. Profesor adscrito al Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de Educación de la Universidad de Sevilla, desempeña su actividad docente en asignaturas relacionadas con la formación de profesorado y la Tecnología Educativa en titulaciones de Grado, Máster Oficial y Doctorado. Es miembro del Grupo de Investigación I.D.E.A. de la Universidad de Sevilla y del Grupo Interuniversitario de Investigación Educativa EduTools de la Universidad de León. Es, además, miembro de la Comisión Académica del Programa de Doctorado en Educación y Coordinador del Máster Universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las Instituciones de Formación de la Universidad de Sevilla. En los últimos años, su actividad investigadora ha estado concentrada en el análisis y la mejora de la inclusión del alumnado con discapacidad en la universidad y en las posibilidades de mejora de la formación sobre tecnología y discapacidad del profesorado universitario. Esta investigación ha estado apoyada por su participación en varios proyectos en el ámbito de Ciencias de la Educación, de gran relevancia científica, financiados por el Ministerio y por la Junta de Andalucía. Actualmente, es coordinador del proyecto Prácticas docentes inclusivas con tecnologías emergentes (m-learning): diseño, desarrollo y evaluación de un programa de formación para profesorado universitario (US-1381423). Es evaluador de proyectos I+D ANEP desde 2020 y revisor de revistas JCR y Scopus. La calidad de su investigación sobre tecnología educativa y educación inclusiva puede corroborarse a través de sus publicaciones en revistas de ámbito internacional. Ha publicado diversos trabajos de investigación como capítulos de libro de carácter nacional y numerosos trabajos en Congresos de relevancia científica, buena parte de los cuales son de ámbito internacional. Finalmente, ha realizado estancias en el extranjero en varias Universidades de EE. UU (University of Missouri-Columbia en Missouri), Canadá (Athabasca University en Athabasca) y University of Alberta en Edmonton); Holanda (University of Twente en Enschede y University of Maastricht en Maastricht); y en la Universidad de Lisboa.

Curriculum vitae

Víctor Hugo Perera Rodríguez holds a Degree and a PhD in Pedagogy (Best Ph.D. Award) from the University of Seville. He is a Associate Professor in the Department of Teaching and Educational Organisation of the Faculty of Education at the University of Seville, and teaches subjects related to teacher training and Educational Technology in undergraduate, Master's and Doctoral degrees. He is a member of the I.D.E.A. Research Group at the University of Seville and the EduTools Interuniversity Educational Research Group at the University of León. He is also a member of the Academic Committee of the Doctoral Programme in Education and Coordinator of the Master's Degree in Management, Evaluation and Quality of Training Institutions at the University of Seville. In recent years, his research activity has focused on the analysis and improvement of the inclusion of students with disabilities in the university and on the possibilities for improving the training of university teachers in technology and disability. This research has been supported by his participation in several projects in the field of Educational Sciences, of great scientific relevance, funded by the Ministry and the Andalusian Regional Government. He is currently coordinator of the project Inclusive teaching practices with emerging technologies (m-learning): design, development and evaluation of a training programme for university teachers (US-1381423). He has been an evaluator of ANEP R&D projects since 2020 and a reviewer for JCR and Scopus journals. The quality of his research on educational technology and inclusive education can be corroborated through his publications in international journals. He has published several research papers as chapters in national books and numerous papers in scientific conferences, many of which are international in scope. Finally, he has spent time abroad at several universities in the USA (University of Missouri-Columbia in Missouri), Canada (Athabasca University in Athabasca) and the University of Alberta in Edmonton); the Netherlands (University of Twente in Enschede and University of Maastricht in Maastricht); and the University of Lisbon.