Cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula. Técnicas y estrategias para docentes.

Enfoque

La gestión y el control del aula se tornan fundamentales en el sistema educativo actual (Lopes & Oliverira, 2022) y se ha convertido en una preocupación importante en la mayoría de los sistemas educativos y un elemento fundamental de un entorno de aprendizaje eficaz. La pandemia ha traído un cambio de metodologías educativas, introduciendo las nuevas tecnologías y sus aplicaciones a la misma (Chandra, 2021). Sin embargo, cuestiones como la motivación del alumnado, su implicación en el proceso de enseñanza/aprendizaje se ven cada vez más debilitadas. El profesorado está viendo las deficiencias en su formación en estos aspectos, demandan una formación sobre cómo abordar la gestión del aula, cómo retomar el control de ese aula. Este proyecto se plantea proporcionar herramientas, técnicas y habilidades a toda aquella persona que sienta estas inquietudes a la hora de asumir la tarea educativa. Intenta abordar soluciones tanto para los docentes universitarios, como para los futuros docentes en Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Ciclos formativos…. que cursan estudios ahora en nuestra Universidad. Se trabajaron temas como el aula como espacio donde aprendemos, la gestión del aula, los elementos favorecedores del proceso de enseñanza- aprendizaje, las distorsiones presentes en aula, los derechos y deberes de los estudiantes, la indisciplina, técnicas de modificación de conducta: refuerzos, premios y castigos, los contratos, la motivación o cómo aprender a conocerse mejor como docente.