La educación para un nuevo comienzo.Programas de preparación a la jubilación laboral

Enfoque

La jubilación laboral comprende un nuevo comienzo y una adaptación a un momento de gran relevancia. Hoy en día, la jubilación constituye uno de los momentos de cambio más relevantes en la edad adulta. Es una transición que implica una serie de cambios, que muchas personas contemplan como pérdidas: la pérdida de trabajo, identidad, estatus y remuneración (Bossé et al.,1990). Por este motivo, la jubilación supone una importante reestructuración de las funciones que, según Super (1990), define el espacio de la vida de una persona y, por consiguiente, requiere flexibilidad y capacidad de adaptación a las nuevas condiciones. La jubilación es un momento de cambio y una nueva etapa de la vida, en la que se produce una modificación de nuestro rol laboral, nuestras costumbres y nuestra rutina adquirida a lo largo de los años, que se lleva a cabo en un corto periodo de tiempo afectando a diversas áreas de la vida (Fouquereau, et al., 2005; Galvanovskis & Villar, 2000).

Esta transacción implica el abandono de un rol laboral y, por lo tanto, esto requiere la capacidad de reestructurar de nuevo el sistema de funciones, valores y actividades personales. La jubilación difiere de otras transiciones que impliquen el abandono laboral, como también es la salida de una carrera o de un trabajo (Adam et al.,2002). La etapa de preparación previa a la jubilación coincide con una progresiva clarificación de actitudes sobre la jubilación y una planificación del tiempo y de la forma de su retiro de la vida laboral.

La educación juega un papel clave en este proceso de cambio y es la base de los programas de preparación para la jubilación laboral. Los programas de preparación de la jubilación laboral son un espacio educativo-formativo, en el que las personas, próximas a la edad de jubilación aprenden lo que conlleva la jubilación laboral, los cambios que se producen en la vida de la persona, al mismo tiempo que se trabaja para que la persona descubra sus fortalezas y dificultades personales frente al proceso de jubilación, y las herramientas para poder adaptarse de forma óptima a esta nueva etapa.

El objetivo de este trabajo es recoger las principales aportaciones que actualmente las investigaciones están llevando a cabo en materia de adaptación y preparación a la jubilación laboral. En el que se recogen los factores psicosociales más relevantes en el proceso de jubilación. Ya que es importante tener en cuenta, tal y como apuntan Van Silinge & Henkens (2008), que el impacto de la salida del trabajo quedará modulado por diversos factores, tanto psicológicos como contextuales. Al mismo tiempo se aporta un programa educativo de preparación a la jubilación laboral, en el que se trabajarán conceptos y temas claves para una buena adaptación a este nuevo comienzo.