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Experiencias exitosas de proyectos de innovación docente y renovación pedagógica en Ciencias Sociales – Sección B

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Coordinación

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María Goenaga Ruiz de ZuazuUniversidad Complutense de Madrid

Enfoque

Las sociedades contemporáneas son cambio, por lo que desde las Ciencias Sociales debemos estar en continuo proceso de adaptación para poder
analizarlas de forma adecuada. Nuestra labor es aportar conocimientos con el fin de ayudar a explicar, desde múltiples perspectivas (antropológica,
económica, jurídica, sociológica, lingüística, geográfica, histórica, comunicativa, pedagógica, psicológica, demográfica, etc.) su funcionamiento, así como las causas y posibles soluciones a problemáticas sociales.
En este sentido, es clave que el profesorado e investigadores/as de esta área de conocimiento nos arriesguemos en la forma de enseñar, tratando de poner en práctica nuevas estrategias de aprendizaje a través de proyectos de innovación docente y renovación pedagógica.
Por todo lo anterior, este simposio pretende ser un foro de debate, intercambio de experiencias y reflexión sobre nuevas formas de enseñanza que hayan tenido éxito entre el alumnado de cualquier disciplina enmarcada en las Ciencias Sociales. Se trata de explorar y compartir nuevas ideas que
promuevan el acercamiento del alumnado a la realidad social.

Ponencias

Listado de ponencias del simposio

01

A02-S03-23

08

MARKETING PARA LA MEJORA CONTINUA DE CLASES VIRTUALES-UNIR

Iván Ochsenius Robinson. Raquel Valle Escolano.

02

A02-S03-24

07

Recursos y utilidades «online» para el ejercicio profesional politológico: creando un repositorio colectivo

José Manuel Trujillo. Carmen Ortega Villodres. Guillem Colom Piella. Sergio Pérez Castaños.

03

A02-S03-25

06

¿Profesionales digitales? Una aproximación al estudiantado de Ciencias Sociales

Sergio Pérez Castaños. José Francisco Jiménez Díaz. David García García. José Manuel Trujillo.

05

A02-S03-27

08

Educación para la ciudadanía y ODS: educar para la paz

Sergio Rodero Cilleros. Santiago Ruiz Torres. Erla Mariela Morales Morgado. Concepción Pedrero Muñoz.

09

A02-S03-31

14

13

A02-S03-35

04

21

A02-S03-43

07

Propuesta de mejora del Practicum de Educación Social. Acercando la teoría y la práctica.

Jon Mikel Luzarraga Martín. Elixabete Sáenz Arrizubieta. Itsaso Arocena Pérez.

Organiza

Colabora