A05-S01A

Experiencias de innovación a través de plataformas y herramientas de gestión del aprendizaje en la universidad (Moodle, ILIAS…). Sección A

Las instituciones educativas tienen una necesidad cada vez mayor de utilizar entornos de aprendizaje virtual (EVA), es decir, plataformas de aprendizaje electrónico que acompañan al proceso tradicional de evaluación de la enseñanza-aprendizaje. Este tipo de plataformas tienen dos roles: por un lado, permiten la gestión de contenidos, asegurando la colaboración sincronizada y, por otro lado, nos facilitan la tarea de asegurar una correcta supervisión de cada uno de nuestros alumnos. De este modo, el proceso de aprendizaje se completa en línea, representando un software de código abierto, destinado a apoyar un entorno de aprendizaje colaborativo. Partiendo de esta premisa, presentamos este simposio como un espacio para poder presentar y compartir conocimiento no sólo en relación con la Plataforma Moodle, sino también de todas aquellas experiencias derivadas del uso de plataformas universitarias de e-learnig (véanse, entre otras, Chamilo, Open edX, Canvas LMS, LearnDash LMS en WordPress, etc.).

Palabras clave:

  • Aprendizaje virtual
  • Moodle
  • ILIAS
  • PLATEA
  • e-learning

Coordinación

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Jonatán Cruz Ángeles

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Faustino García de la Torre García

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Ponencias 15

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