A03-S03

Innovación docente y renovación pedagógica en la enseñanza de la Sociología y Ciencias Políticas

Teaching innovation and pedagogical renovation in teaching of Sociology and political Sciences


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Coordinación

Amparo Novo


Profesora de Sociología y Ciencia Política en la Universidad de Oviedo. Directora de la Cátedra de Estudios de Gobernanza Global Alimentaria y miembro del equipo de coordinación en el Observatorio del Derecho a la alimentación de España. Formo parte del Grupo de Investigación Interuniversitario en Innovación Docente en Ciencias Jurídico Sociales (GID-06-GiCxs). He impartido docencia en diferentes Universidades españolas y extranjeras. He participado en proyectos de innovación docente y asistido adiversos congresos nacionales e internacionales cuyas ponencias se han convertido en publicaciones. He sido coeditora y coautora en dos manuales de Ciencia Política, en el libro Consumo Socialmente Responsable y Gobernanza Alimentaria. Casos Prácticos Docentes, y coautora de un volumen colectivo Ciencia Política con perspectiva de género que recibió el Premio Ángeles Durán de Innovación Científica en el estudio de las mujeres y del género (2014).

Palabras Clave

Desarrollo sostenibleGéneroDiversidadCiudadanía globalRedes y digitalización

Teaching innovation and pedagogical renovation in teaching of Sociology and political Sciences


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Coordinación

Amparo Novo


Associate Professor of Sociology and Political Science at the University of Oviedo. Director of the Chair of Global Food Governance Studies and member of the coordination team at the Spanish Right to Food Observatory I am a member of the Inter-University Research Group on Teaching Innovation in Legal and Social Sciences (GID- 06-GiCxs). I have been a lecturer in different Spanish and foreign universities. I have taken part in teaching innovation projects and participated in several national and international conferences whose papers have become publications. I have co-edited and co-authored two books on Political Science, the book Socially Responsible Consumption and Food Governance. Teaching Case Studies, and co-author of a collective volume Political Science with gender perspective, the Ángeles Durán Prize for Scientific Innovation in the Study of Women and Gender (2014).

Keywords

Sustainable developmentGenderDiversityGlobal citizenshipNetworks and digitalisation

Ponencias 12

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El blog como una herramienta de innovación-docente en aras del aprendizaje-colaborativo

Gema Sánchez Medero. Gema Pastor Albaladejo. Pilar Mairal Medina. María José García Solana.

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La importancia de vincular lo profesional con lo académico y viceversa. Una aplicación a las Ciencias Laborales

Juli Antoni Aguado Hernández. Ricard Calvo Palomares. Enrique Sigalat Signes.

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Multidisciplinariedad e innovación para el aprendizaje del alumnado de Ciencias Sociales mediante el uso de un CATI

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Aprendizaje por proyectos en la materia de Sociología en titulaciones de educación.

Beatriz Morales Romo. María José Hernandez Serrano. Noelia Morales Romo.

CÓD.A03-S05-21ONLINE

El uso del podcast como herramienta para incentivar las competencias comunicativas en la infancia: el caso de Radiolines

Rosalba Mancinas-Chávez. Jair Esquiaqui Buelvas. Juan Carlos Figuereo Benítez.