A01-S01

Innovación docente y renovación pedagógica en las disciplinas de Derecho internacional (público/privado) y Relaciones Internacionales

Teaching innovation and pedagogical renovation in the disciplines of International Law (public / private) and International Relations

Coordinador

Prof. Dr. Víctor Luis Gutiérrez Castillo

  • Derecho internacional Público de la Universidad de Jaén (UJA)
  • Coordinador del Grupo de investigación SEJ-399 – DECOMESI. Sistema de Información Científica de Andalucía (SICA)
  • Coordinador del proyecto europeo H2020-MSCA-IF-2019 Marine renewable energies in áreas beyond national jurisdiction: legal answers to new environmental and governing challenges.

Presentación

El Espacio Europeo de Educación Superior ha suscitado una revisión y puesta al día de los métodos docentes empleados en la Universidad, propiciando el paso de un modelo educativo basado en la enseñanza, a nuevo modelo centrado en el aprendizaje. Las nuevas directrices marcadas sugieren metodologías más participativas y reflexivas en las que el trabajo autónomo del estudiante tiene un mayor protagonismo: frente a los enfoques didácticos centrados en el profesorado, se avanza hacia una enseñanza orientada a la actividad autónoma del estudiante. En este contexto son necesarios nuevas estrategias de formación y evaluación para: a) valorar adecuadamente la adquisición de las competencias propias de la asignatura y b) atender a los distintos ritmos de aprendizaje, condicionados por los conocimientos previos del/la discente, así como por su capacidad cognitiva y su motivación. Estrategias éstas a los que no son ajenas las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, herramientas útiles e indispensables para una formación integral en nuestros días. Teniendo en cuenta estas circunstancias, proponemos la celebración de un Simposium de innovación docente y renovación pedagógica en las disciplinas de Derecho internacional (público/privado) y de Relaciones Internacionales con el objeto de crear un espacio virtual de intercambio de experiencias en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Dicho simposium se desarrollará en modalidad virtual en el marco del I Congreso internacional de innovación en la docencia e investigación de las Ciencias Sociales y Jurídicas (INNDOC), los días 24 y 25 de junio del 2021.

Entre los objetivos perseguidos con el simposium destacan los de:

  • Analizar el impacto de la investigación en la docencia
  • Reflexionar sobre los nuevos métodos de innovación docente en el fortalecimiento de las capacidades y destrezas propias de estas disciplinas
  • Promover el intercambio de experiencias exitosas en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Derecho internacional y las Relaciones internacionales.

Se invita a la comunidad universitaria a participar con comunicaciones que versen sobre:

  • La aplicación de nuevos métodos en los procesos de enseñanza-aprendizaje: blending learning, moot practice, gamificación, flipped classroom (aula invertida), engagement…
  • Los procesos creativos como estrategia transversal de innovación para la investigación y la docencia.
  • La virtualización de la docencia e investigación del derecho internacional: formación y la docencia on line.
  • Experiencias docentes en el aula, proyectos sobre innovación y acciones de mejora docente.

Inscripción, envío comunicaciones y publicación

Toda la información referente al proceso de inscripción, así como envío de comunicaciones y publicación puede consultarse en la sección “PARTICIPACION” de la página web del Congreso.

Programa del simposio

En construcción.

Una vez concluido el programa se publicitará en la web y se informará a todos/as los/as participantes



Victor Luis Gutiérrez Castillo es Licenciado (Premio extraordinario de Licenciatura) y Doctor en Derecho con mención internacional (Premio extraordinario de Doctorado) por la Universidad de Córdoba. Actualmente es Profesor Titular de Derecho internacional Público de la Universidad de Jaén (UJA), Coordinador del Grupo de investigación SEJ-399 -DECOMESI- del Sistema de Información Científica de Andalucía (SICA) y coordinador del proyecto H2020-MSCA-IF-2019 Marine renewable energies in áreas beyond national jurisdiction: legal answers to new environmental and governing challenges. Además de profesor en la Universidad de Jaén, imparte docencia como profesor invitado desde el 2012 en el Master de Droit espagnol et latinoamericain de la Université Paris Ouest-Nanterre; desde el 2007 en el Máster Oficial en Relaciones Internacionales de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) y desde el 2010 en el Master de Derechos Humanos de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Ha sido Director del Departamento de Derecho Público y Común Europeo de la Universidad de Jaén, Vicerrector y Delegado del Rector para Programas Europeos de la UNIA. Ha impartido docencia en Másters y Doctorados tanto en universidades españolas (UCO, US, UPV, UAB, UOC...), como extranjeras, donde ha obtenido contratos docentes en calidad de visiting professor (Université de Bordeaux, Università degli Studi di Messina, Universidad Oriental del Uruguay, l’Università Carlo Luiss Guido de Roma...). Ha dirigido 6 tesis doctorales en derecho internacional público y ha diseñado programas de formación para el cuerpo diplomático en el IEESFORD (Instituto de Enseñanza Superior para la Formación Diplomática de El Salvador) y en el INESDYC (Instituto de Educación Superior Especializado en Formación Diplomática y Consular de República Dominicana). Asimismo, ha realizado numerosas estancias de investigación en centros internacionales, entre los que destacan la Université de Laval (Canadá), Ohio University (USA), Hague Academy of International Law (Países Bajos) o la Université de Paris I- Sorbonne (Francia).

Palabras Clave

Derecho internacional públicoDerecho internacional privadoRelaciones InternacionalesInnovación docenteGamificaciónSimulaciónBlending learningMoot practiceEngagement

Teaching innovation and pedagogical renovation in the disciplines of International Law (public / private) and International Relations



Victor Luis Gutiérrez Castillo holds a Law Degree (Best Student Award) and a Ph.D. in Law with international mention (Best Ph.D. Award) from the University of Córdoba. He is currently a tenured Associate Professor of Public International Law at the University of Jaén (UJA). He coordinates the SEJ-399 Research Group (DECOMESI - Andalusian Scientific Information System (SICA)) and the H2020-MSCA-IF-2019 - Marine renewable energies in áreas beyond national jurisdiction : legal answers to new environmental and governing challenges. Prof. Gutiérrez teaches law at the University of Jaén, and gives regular guest lectures as a visiting professor at the Master of Droit espagnol et Latinoamericain of the Université Paris Ouest-Nanterre (2012-); at the Official Master’s Degree in International Relations of the International University of Andalusia (UNIA) (2017-) and at the Master’s Degree in Human Rights of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC) (2010-). He has been Head of the Department of Public and Common European Law of the University of Jaén, Vice-Chancellor and Chancellor’s representative for the European Programmes at UNIA. Víctor has also lectured at master and Ph.D. programmes at Spanish universities (UCO, US, UPV, UAB, UOC...) and abroad, where he has obtained a lecturing position as a visiting professor at various foreign universities (Université de Bordeaux, Université degli Studi di Messina, Universidad Oriental del Uruguay, Università Carlo Luiss Guido de Roma...). Prof. Gutiérrez has supervised six Ph.D. theses in public international law and designed training programs for the diplomatic corps at IEESFORD (Institute of Higher Education for Diplomatic Training in El Salvador) and INESDYC (Institute of Specialized Higher Education in Diplomatic and Consular Training of the Dominican Republic). In addition, he has made numerous research stays at international centres, including the Université de Laval (Canada), Ohio University (USA), the Hague Academy of International Law (Netherlands) or the Université de Paris I-Sorbonne (France).

Keywords

Public international lawPrivate international lawInternational relationsTeaching innovationGamificationSimulationBlending learningMoot practiceEngagement