EL CONGRESO EN CIFRAS
Más de 600 firmantes de 12 nacionalidades distintas han participado en INNDOC 2022
632
FIRMANTES
12
NACIONALIDADES
530
PONENCIAS
5193
COMENTARIOS
TOP PONENCIAS
Ponencias más comentadas en este congreso
Una experiencia de innovación docente en Educación Superior. La metodología Flipped Classroom
Verónica Sevillano-Monje. Ángela Martín-Gutiérrez.
FOMENTO LECTOR A TRAVÉS DEL CINE Y MEDIOS AUDIOVISUALES
María Ángeles Chavarría Aznar.
Aprendiendo Economía a través de metodologías activas
Juan Acosta Ballesteros. María del Pilar Osorno del Rosal. Olga María Rodríguez Rodríguez.
NUEVAS TÉCNICAS CONTRA EL ABSENTISMO. EL CASO DE CONTABILIDAD FINANCIERA GRUPO C (ADE Y ADE Y FYCO)
Alberto Calahorro López. Julio Vena Oya. Ana Belén Mudarra Fernández. Domingo Fernández Uclés.
Innovación docente a través de las redes sociales para mejorar el aprendizaje de lenguas
Salud Adelaida Flores Borjabad.
El uso del podcast como herramienta de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitario: una experiencia de innovación docente durante el confinamiento.
Noelia Navarro Gómez. Nieves Gutiérrez Ángel. María Dolores Pérez Esteban.
El Scape Room como experiencia para la mejora de la calidad de vida de los escolares españoles
Javier Raya-González. Adrián García-Valverde.
La gamificación como herramienta de feedback en el aula invertida
Mónica Giménez Baldazo. María Sandín Vázquez. Miguel Martín-Retortillo Naya.
Materiales interactivos para aprender competencias transversales en emprendimiento
Maria Dolores Odriozola Zamanillo. Elisa Baraibar-Diez. Cristina San Miguel Caso. Eugenia Fernández.