Este simposio recibirá propuestas relativas a proyectos de innovación, experiencias a partir de nuevos modelos de enseñanza aprendizaje y casos de buenas prácticas docentes aplicados a la docencia en Ciencias Políticas y de la Administración y Sociología.
Serán bienvenidos trabajos experimentales, de campo, con metodología participativa, teóricos, comparados y de casos enfocados en el alumnado de esta disciplina. De esta forma, se aceptarán comunicaciones sobre experiencias de moot court, flipped classroom, aprendizaje colaborativo, gamificación en las aulas, aplicación de TIC…
Palabras clave:
- Sociología
- Ciencia política
- Ciencias de la Administración
- Innovación docente
- Aprendizaje colaborativo
- TIC
