A03-S02

Innovación docente y renovación pedagógica en las Ciencias Políticas y Sociología

Este simposio recibirá propuestas relativas a proyectos de innovación, experiencias a partir de nuevos modelos de enseñanza aprendizaje y casos de buenas prácticas docentes aplicados a la docencia en Ciencias Políticas y de la Administración y Sociología.

Serán bienvenidos trabajos experimentales, de campo, con metodología participativa, teóricos, comparados y de casos enfocados en el alumnado de esta disciplina. De esta forma, se aceptarán comunicaciones sobre experiencias de moot court, flipped classroom, aprendizaje colaborativo, gamificación en las aulas, aplicación de TIC…

Palabras clave:

  • Sociología
  • Ciencia política
  • Ciencias de la Administración
  • Innovación docente
  • Aprendizaje colaborativo
  • TIC

 


Coordinación

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Juana María Ruiloba Nuñez

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Ponencias 18

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Taller “Puzle antropológico: antropólogos forenses por un día”

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Creación de materiales didácticos sobre competencias digitales de los Servicios Sociales públicos en el contexto de la COVID-19

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Estudio exploratorio de Adaptación universitaria hacia la educación Online obligado por el confinamiento del Covid-19

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El podcast y el videotutorial como complementos en el aprendizaje de las Relaciones Internacionales.

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