A02-S01

El microlearning y otras estrategias innovadoras en la formación de las Ciencias Económicas y Empresariales

El microaprendizaje o microlearning es una nueva forma de enseñanza que consiste en fragmentar los contenidos para facilitar la formación y enfocarla a la adquisición de ciertas competencias y conocimientos. La flexibilidad y las posibilidades de aplicación de este método de enseñanza le hacen particularmente adaptable a la enseñanza de materias de tipo económico y empresarial. Compartir experiencias y explorar las posibilidades del microaprendizaje en materias como el Marketing, Macroeconomía, Historia Económica, Economía Digital, entre otras, es el objetivo de este simposio.

Palabras clave:

  • Microaprendizaje
  • Microlearning
  • Marketing
  • Empresariales
  • Economía

Coordinación

profile avatar

Ana Isabel González Santamaría

Ver Perfil


Ponencias 15

CÓD.A02-S01-02ONLINE

Éxito de la plataforma de formación online en gestión empresarial en el impulso del emprendimiento

Amparo Casablanca Peña. Jorge Alberto Mariño Romero.

CÓD.A02-S01-03ONLINE

Materiales interactivos para aprender competencias transversales en emprendimiento

Maria Dolores Odriozola Zamanillo. Elisa Baraibar-Diez. Cristina San Miguel Caso. Eugenia Fernández.

CÓD.A02-S01-04ONLINE

La gamificación del concepto de economía de escala con el alumnado de gestión de empresas culturales

Angelo Puccia. César Mora Marquez. Francisco José Rey Carmona. Julia M. Núñez Tabales.

CÓD.A02-S01-06ONLINE

¿Cómo diseñar el método del caso para favorecer el aprendizaje de la Macroeconomía?

Helena Domínguez Torres. Camilo Lebón Sánchez. Rocío Sánchez Lissen.

CÓD.A02-S01-07ONLINE

Flipped learning y satisfacción del estudiante universitario. Un análisis empírico

Jorge Linuesa Langreo. Pablo Ruiz-Palomino. Maria Angeles Garcia Haro. Ricardo Martinez Cañas.

CÓD.A02-S01-08ONLINE

Estrategias innovadoras para la formación integral y humanista de los estudiantes de Marketing

María Hernández Herrera. Nayra Pérez Hernández.

CÓD.A02-S01-10ONLINE

Metodología Pecha Kucha para exposiciones ágiles

Cristina Aragonés Jericó.

CÓD.A02-S01-11ONLINE

Gamificación como herramienta microlearning en el aprendizaje del alumnado

Marta Garrido Montañés. Rosa María Espejo Montes. Cristina Miragaya Casillas.

CÓD.A02-S01-12ONLINE

Luces, cámara... ¡Lección!

Cristina Aragonés Jericó.